近日,徐州工业职业技术学院材料工程学院“携爱而行,筑梦启航”——关爱困难新生暑期社会实践团深入新沂市港头镇、棋盘镇等地,走进家庭经济困难新生家庭中了解真实情况,传递教育温度、深化家校联系,带去了徐工职院的人文关怀。

统一培训,提前联系。活动立项后,团队成员在教师指导下调研新生入学前迫切想了解的问题,并通过学院2024级官方新生群发放调研问卷,收集新生各类需求与疑问,精心挑选新生们最为关注的内容制定问卷,为活动开展提供充分数据支持。实践活动开始之前,指导教师为团队成员开展相关宣讲内容培训,细致讲解活动注意事项,制定访谈活动大纲,进一步通过调研内容初步筛选出需受助学生名单,在与部分同学电话沟通后,结合实践活动开展的时间和学生及家长意见,最终确定江苏省新沂市周边四名新生进行实地走访。

政策宣讲,暖心关爱。推开一扇门,走进一家人,每一扇门的背后,都是学生父母灿烂的笑容和沉甸甸的爱意。实践团将学院特色物资和慰问品发放到新生家庭,指导教师介绍党中央高度重视家庭经济困难学生上学问题,不断完善学生资助政策,不断加大投入力度,建立起了所有学段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖的学生资助政策体系,确保家庭经济困难学生顺利入学、完成学业,拥有人生出彩的机会。团队成员设身处地、切实帮助家庭经济困难新生解决实际问题,随后详细介绍了我校六十年建校高质量办学成效、分类培养方案以及国家资助政策,讲解职业教育的优势和潜力,消除家长和学生对职业教育的疑虑,坚信职业教育大有可为。

答疑解惑,共话成长。作为新生见到第一张工院面孔,一定程度上,实践团成员就代表着他们眼里的徐工院。实践过程中感受到家长对孩子的殷切关注,但是在问到孩子毕业的发展规划时,大部分的家长表示“听孩子的意见”、“孩子毕业后跟着我干活就行”,经过详细了解之后发现,家长往往没有接受过高等教育,对当下的就业形式、政策和环境均不了解,无法具体提出系统性建议。基于此,团队成员选取代表性问题,就专业知识、成长规划、生活需求等方面展开沟通,引导新生在假期中认识自己、了解规则,结合学校培养方案规划好大学生活,扎实学习专业知识,积极参与专业实践。通过分享校园学习和生活经验,鼓励新生要多与老师沟通、寻求帮助,抱着更加开放积极的心态迎接大学生活,让每一位初识徐工院的新生,都能感受到“工院温度”。

未来,团队将充分发挥学院专业优势、校友资源、行业资源,通过各路径继续开展关爱困难新生活动,不仅要通过物质援助做到“扶困”,更要解答思想困扰完成“扶志”和提升专业技能实现“扶智”,帮助他们实现“受助-自助-助人”的价值转变。

责任编辑：郑珊珊 校对：杨文博